【孙权劝学的译文】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励部下吕蒙学习的故事。文章语言简练，寓意深刻，体现了“学无止境”的道理。
一、
《孙权劝学》讲述的是孙权劝说吕蒙要勤奋学习，不要因为自己没有读过书就轻视学问。吕蒙起初以军务繁忙为由推辞，但孙权以自身为例，说明即使年纪大了也可以学习，并且通过学习可以提升自己的能力。最终吕蒙听从劝告，发奋读书，后来成为一位有才学的将领。
文章强调了学习的重要性，也展示了孙权作为一位明君对人才的重视和引导。
二、原文与译文对照表
| 原文 | 译文 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙用军务繁忙来推辞。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。” | 孙权说：“我难道是想要你研究经典成为博士吗？只是应当广泛地阅读，了解过去的事情罢了。” |
| 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 你说事务多，哪里比得上我呢？我经常读书，自认为有很大的好处。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳时，与吕蒙讨论，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是以前的吴下阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，结为朋友后告别。 |
三、启示与意义
《孙权劝学》虽然篇幅不长，但蕴含着深刻的教育意义：
- 学习不分早晚：孙权以自身为例，说明即使年岁已高，依然可以不断学习。
- 态度决定一切：吕蒙最初不愿学习，但在孙权的劝导下转变态度，最终取得成就。
- 知识改变命运：吕蒙通过学习，不仅提升了个人能力，也赢得了他人的尊重。
这篇文章不仅是历史故事，更是对现代人学习观念的一种启发。无论身处何种环境，都应该保持学习的热情，不断提升自我。
