【二年级填空什么奇怪极了】在小学语文教学中，填空题是一种常见的练习方式，旨在帮助学生理解句子结构、词语搭配和语言逻辑。对于二年级的学生来说，“什么奇怪极了”这类填空题虽然看似简单，但背后却蕴含着丰富的语言知识和表达能力的训练。
“什么奇怪极了”是一个典型的感叹句结构，用来表达说话人对某件事或某种现象感到惊讶或不解的情绪。这类句子通常用于日常对话或作文中，帮助孩子学会用简短的语言表达复杂的情感。
一、
“什么奇怪极了”这一句式常用于描述让人感到意外、不可思议的事情。在二年级的语文学习中，学生需要根据上下文或提示词来填写合适的词语，使句子完整且通顺。
例如：
- “______奇怪极了。”
- “这件事______奇怪极了。”
通过这样的练习，孩子们可以更好地掌握“什么……极了”的句型结构，并学会使用形容词或名词来修饰“奇怪”。
二、常见填空示例与答案（表格形式）
| 原句 | 填空内容 | 完整句子 | 说明 |
| 什么______奇怪极了 | 看见 | 什么看见奇怪极了 | 表达看到某事时的惊讶 |
| 这个______奇怪极了 | 东西 | 这个东西奇怪极了 | 描述物品的异常 |
| 他______奇怪极了 | 行为 | 他行为奇怪极了 | 描述人的举动 |
| 那个______奇怪极了 | 现象 | 那个现象奇怪极了 | 描述自然或社会现象 |
| 为什么______奇怪极了 | 事情 | 为什么事情奇怪极了 | 表达疑问与困惑 |
三、教学建议
1. 结合生活实际：教师可以通过日常生活中的例子引导学生理解“什么……极了”的用法，如“天气奇怪极了”、“老师今天穿得奇怪极了”等。
2. 鼓励自由表达：让学生自己造句，增强语言运用能力。
3. 多读多练：通过阅读和写作练习，提高学生的语感和表达能力。
通过“什么奇怪极了”这样的填空练习，不仅能够帮助二年级学生掌握基础语法结构，还能激发他们的语言兴趣和表达欲望。希望同学们在学习中不断积累，逐步提升自己的语文素养。
